東方教育對上西方思想

我們都知道在西方社會，家長不太強迫孩子唸書唸書唸書，唯有讀書高的人生其實對很多美國家庭來說，不可思議。關於東西之間教育理念，最近一個流行的視頻小故事，跟大家聊聊。

一位學習成績非常好的普通家庭孩子，因考試失誤導致與心目中的學校失之交臂。所以當自費上學變成家裡負擔時，孩子很懂事不想給家裡增加負擔，認為在哪個學校都一樣。她媽媽沒說什麼，只是翻出家裡壓箱底的嫁妝，是一幅字畫。媽媽讓孩子拿到商場去賣，導購對畫嗤之以鼻，不想搭理。他媽媽讓他拿畫到書吧去問問，書吧老闆開價300元，他說畫雖舊，但不失精緻可作為店裡裝飾。

孩子媽媽笑了，要孩子再去典當行問，這一次孩子高興壞了，他說典當行的老闆願意出18萬的價格買這幅畫，還說價格好商量。她媽媽這時不緊不慢的回答，別急孩子，你再去博物館問問看，等孩子回來竟是欣喜若狂，他說館長表示這幅畫價值180萬！此刻媽媽意味深長的說，人和這幅畫是一樣的，只有把自己放在對的地方和對的人交往，才能激發你最大的潛力，發揮你最大的價值。

於是，東方思維說: 即使你是一顆明珠要是投了暗，又怎能散發奪目的光芒？其實好像也很有道理。在當今社會環境，教育資源競爭激烈，有條件的父母都希望自己的孩子不只贏在起跑線上，更衝破終點線。待一進入社會就已經站在高階優質圈，【物以類聚，人以群分】社會群態就此顯現。這現象，西方一樣也有。所謂書香門第，恆亙不變。

西方思維在教育孩子上，不是不鼓勵孩子讀書向上，但看中的過程是訓練獨立作業能力，團隊溝通技巧，以及關懷社會弱勢，參與義工服務性質活動，勇於表達自我與創造，尋找問題解決之道等，都是申請美國大學時很看重的隱性分數。不是說學習分數不重要，僅是分數不代表一切。

尤其疫情爆發後，很多美國大學毅然放棄了過去重要的SAT/ ACT標準化考試要求，這一大轉變帶給很多亞裔與移民家庭一記棒喝。好像不多考點試，就失去了亞裔孩子的優勢。西方家庭往往從小要孩子多參與家務，關於學習，要多閱讀，廣泛閱讀，利用社區資源加強個人特質。再長大一點，家長會要求孩子自己動手做一些首創刺激創意思考，更鼓勵孩子均衡發展多運動訓練和做忍耐力。從小開始建立孩子的自信心，自主性，熱情，以及責任感。一言以蔽之，即是書本知識延伸與解決生活問題能力必須共存。甚至，美國很多創業名人，大學沒念完就休學了。

你的人生，你要自己負責，是常被聽見的西方思維。西方的求學之路，也不是父母的寄託之盼。當然，教育是一本家家都有難唸的經。當東方明珠遇上西方寶盒，究竟誰會發光? 耐人尋味。沒辦法說誰家的對誰家是好。我們僅以此文鼓勵關心孩子學習的您，也一起思考東西大不同的觀點。

不要再迷思寒門出貴子的極端個例，除非你是萬里挑一的人才，你是嗎？如果不是請好好規劃孩子的未來，在教育環境上的精準投資讓孩子的起點高人一等，他的光芒更容易為他人所見。若有任何問題，請與我們聯繫。 888-831-8868

泛宇用心，讓您安心

文字：美國泛宇
圖片：來源網絡，版權歸原作者